Los textos publicitarios

El texto publicitario es un material de contenido escrito que tiene como finalidad difundir un mensaje acerca de una marca, un producto o servicio con el propósito de atraer a posibles compradores. Esta clase de mensajes también puede motivar a establecer contactos, pedir presupuestos  o, simplemente, pedir más información acerca de un producto o servicio en concreto.                                                                                                                                                                                                                                                                                              En otras palabras, es un texto convincente con fines comerciales, por lo cual resulta valioso dentro de las estrategias de promoción de Marketing digital .Un aviso o anuncio que incluya un texto publicitario puede llegar a miles de usuarios y generar múltiples oportunidades de venta.

El mensaje publicitario se vale de diversas formas de comunicación, muchas veces combinadas: imágenes con texto lingüístico, dibujos, sonidos, dependiendo del canal empleado. 

Publicidad y propaganda

Ambas formas de comunicación tienen elementos en común, ya que su finalidad al publicar el mensaje es el de convencer al receptor, por lo tanto utilizan la función conativa del lenguaje; emplean los mismos medios y técnicas para darse a conocer. Sin embargo la publicidad y la propaganda difieren por lo especifico de su finalidad: La publicidad tiene siempre un carácter comercial, mientras que la propaganda es ideológica, difunde ideas políticas, sociales o religiosas, morales o filosóficas. 

El objetivo de la propaganda es influir en el apoyo o rechazo a determinada tendencia ideológica, modificar las formas de pensar, las costumbres y la concepción de la realidad, esta orientada, por lo tanto, a influir en el sistema de valores y en la conducta del individuo.

 

Fuente:

Corrales. J (2019) Textos publicitarios. ¿Cuáles son sus características? Obtenido de:https:rockcontent.com/es/blog/texto-publicitario/#:~:text=El%20texto%20publicitario%20es%20un,texto%20publicitario%20es%20realmente%20sorprendente. 

Los textos orales.

 Los textos orales.

La oratoria se define como el arte de hablar en público. Tiene aplicaciones en los diversos campos de la cultura y el saber. Pero es más empleada en la política, la religión y en la difusión de ciencia y la cultura.

Ahora bien, el Texto Oral Es aquel que se realiza con sonidos y pertenece a la lengua hablada. Muchas lenguas tienen textos orales y no tienen textos escritos. Por lo tanto se dice que los orales son primarios y los escritos secundarios. 

LA ARGUMENTACIÓN.

También llamada oratoria, consiste en sustentar nuestras opiniones sobre un tema, valiéndose de ideas sustanciales o significativas formuladas ordenada y apropiadamente. Una argumentación puede tener dos finalidades: Convencer a favor de en contra de; en el primer caso le llamaremos argumentación persuasiva y en el segundo caso disuasiva.

La argumentación puede presentarse de forma oral o escrita.

 Partes de la argumentación.

 

Introducción. en la cual se pretende entrar en contacto con los receptores y ubicarlos en el contexto de la temática. Exponer con claridad la tesis.

Exposición de la tesis. La tesis es la postura que se mantiene ante el tema. Puede aparecer al principio o al final del texto y es el núcleo de la argumentación.

Una tesis puede ser una opinión subjetiva, en el caso de la argumentación informal; en cambio, si se trata de un trabajo académico de investigación, la tesis tiene que ser una hipótesis científica. Cabe destacar que una tesis que no se apoye en argumentos racionales no constituye una argumentación académica. Solamente los datos objetivos o las afirmaciones demostrables científicamente constituyen argumentos válidos en un texto científico-técnico.

Al defender una opinión suele adoptarse una de estas tres posturas argumentativas:

a) Postura positiva: el emisor-argumentador aporta argumentos que apoyan su tesis (argumentación positiva o de prueba).

b) Postura negativa: se ofrecen razones que refutan o rechazan argumentos contrarios al propio punto de vista (argumentación negativa o de refutación).

c) Postura ecléctica: se aceptan algunas razones ajenas (concesiones) y se aportan argumentos propios.

Cuerpo argumentativo y antitesis

Una vez expuesta la tesis, empieza la argumentación propiamente. Se trata bien de justificar la tesis con la presentación de pruebas y argumentos variados (argumentación positiva), refutar la tesis contraria, o admitir algún argumento contrario (concesión) para contraargumentar.

Teniendo como objetivo lograr convencer al destinatario, el emisor puede desplegar una serie de estrategias argumentativas. Puede recurrir a las citas de autoridad y a la ejemplificación, a la analogía, a la exposición de las causas y las consecuencias que comporta la adopción de sus ideas, al refuerzo de su opinión mediante datos objetivos (como, por ejemplo, resultados estadísticos o sondeos), o a la discusión y desestimación de posibles objeciones a la tesis adoptada.

 

Conclusión o presentación de una tesis de todo lo expuesto, en la cual se relacionarán directamente la tesis con los argumentos para lograr la aceptación de la misma. 

Todo argumentador u orador debe recordar que los argumentos expuestos deben apoyarse en hechos, los cuales pueden ser obtenidos de fuentes testimoniales. Además los argumentos deben ser expresados en orden, de lo sencillo a lo complejo, con claridad.

Fuente:

Vicentín. G (2019) Partes del texto argumentativo. Obtenido de: https://sites.google.com/site/goyamgttextoargumentativo/-como-la-definimos/partes-del-texto-argumentativo-1 

Calzadilla. M (2016) Lenguaje y literatura, Primer año de bachillerato. San Salvador, El Salvador. EDIMAR.

La comunicación del mundo real e imaginario en la obra literaria.

La comunicación del mundo real e imaginario en la obra literaria: Hablante real e imaginario- oyente real e imaginario.

La comunicación literaria puede ser analizada a partir de los elementos de la comunicación no literaria. Sin embargo, debe considerarse que la interacción que se da en ella es, en cierto modo, distinta, por la naturaleza misma de sus recursos expresivos.

Por otra parte, entre el mundo real y el mundo creado en la obra literaria, siempre hay vínculos, es decir que el mundo real es la matriz del mundo literario. Así mismo la ficción literaria no se desprende de la realidad empírica.

Así como en la comunicación habitual, los mensajes se crean para que sean recibidos, también en la comunicación literaria, el autor pretende que su obra sea captada por un destinatario.

Hablante o autor real.

El autor real es el que crea la obra literaria. Es quien inventa al narrador, es el que crea los hechos de la obra, los personajes, el tiempo y espacio en el que ocurren los sucesos. El hablante real se mantiene al margen de la historia; solo aparece algunas veces fuera de este contexto, por ejemplo lo encontramos en dedicatorias, prólogos, epílogos.

Hablante o autor imaginario.

Es el sujeto que transmite el mensaje para la justa interpretación de la historia contada, que adelanta los rasgos del discurso, hace comentarios sobre los personajes, brinda información. todo esto según la concepción del autor real. Este "emisor implícito" es reconstruido por el lector a partir de su narración. Por ellos tiende a confundirse con el "autor empírico o real", del que se debe ser diferenciado claramente.

Oyente o lector real.

Es el que efectúa el proceso de lectura, interpretando el texto, analizándolo y valorándolo. W. Iser sostiene que solo a través del acto de lectura se puede conocer el contenido del texto, lo mismo que detectar lo que falta, es decir, percibir sus vacíos. 

oyente imaginario o lector modelo.

Es el lector previsto por el autor como destinatario ideal de sus textos, y es concebido como un lector dotado de capacidades y conocimientos específicos previos. Según Iser, el lector implícito es la instancia inherente a la recepción del mensaje narrativo. Cuando el lector real acepta el contrato con la ficción, propuesto por el autor, se convierte en el lector implícito.  

Fuente:

Calzadilla, M (2016) Lenguaje y literatura. Primer año de bachillerato. San Salvador, El Salvador. EDIMAR.